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Nova edição do Comunica PET!

Edição especial da Semana da Comunicação 2013

Premiação do Intercom Manaus

Unesp de Bauru ganha prêmios em categorias de produtos no Intercom 2013

Mostra Ecofalante de Cinema Ambiental

Mais uma parceria inédita na Secom 2013

Parceria entre Secom e interdesigners

Dois eventos terão atividades conjuntas durante a Semana da Comunicação 2013

Projeto Morrinho

Projeto dismistifica a visão da favela como um lugar somente de violência através de ações culturais

30 de agosto de 2012

Jornalismo mirim


Apenas com um blog e sua insatisfação frente a realidade, estudante de 13 anos chama a atenção do país para o problema da educação

Da Redação SICOM PET,

por Paula Monezzi

De repente, o sucesso. O que até então lhe rendia críticas e represálias, do dia para noite – ou melhor, da manhã para noite – a transformou numa heroína. Que o sistema de educação pública é de péssima qualidade na maioria dos casos todo mundo sabe, mas coragem para expor isso a quem quisesse ver estava em falta. Isadora Faber, de 13 anos, veio para fazer barulho. Aluna da escola pública Maria Tomazia Coelho, da capital catarinense e insatisfeita com a qualidade do ensino que recebe, criou um página no Facebook
 e não pensou duas vezes: começou a publicar  na página fotos, vídeos e textos sobre falhas de infraestrutura, falta de preparo profissional, merenda a desejar e desleixos que colocam em perigo a vida dos alunos .
O resultado? Foi mal vista pelos colegas, pelos professores, pela diretora e pelos funcionários da escola. Muitos não entendiam a ação e criticavam a exposição que sofreram ao Isadora fazer a página. “Estou fazendo essa página sozinha pra mostrar a verdade sobre as escolas públicas. Quero o melhor não só para mim, mas para todos”, afirma a estudante na página. Em vídeos, se questiona sobre a falta de apoio e explica suas motivações. “Quando o bebedouro está quebrado e nós queremos beber água, quem fica na fila após a educação física somos todos nós. Quando saímos suados da aula de educação física e vamos para a sala de aula, pedimos para ligar o ventilador, mas ele não funciona. Isso afeta todo mundo, não apenas eu”, defende.
 Apesar das represálias que dizia sofrer, continuou a fazer as postagens na rede social e na segunda feira, dia 27, as denúncias surtiram efeito. Os acessos e o número de “curtidas” na rede aumentaram estrondosamente (de 1000 para 14 mil em poucas horas), levando a menina ao topo das notícias. Todas as mídias – sejam de esquerda ou de direita, e de todos os segmentos – publicaram a luta da pequena estudante.
Apenas dois dias depois do “boom”, o Ministério da Educação diz apoiar e defender a iniciativa de Isadora. Tida como alguém que questionou o sistema e incomodou bastante, alguns dizem que ela é a ponta do iceberg de uma revolução que está por vir. Seja como for, ela balançou as autoridades e chamou a atenção para o descaso com a educação pública no país. Quase 170 mil pessoas curtiram a página da garota até então, o que mostra, no mínimo, que ela não é a única a demonstrar insatisfação pela realidade. E foi essa corrente que fez, do dia pra noite, mudanças radicais na escola de Isadora: bebedouros foram instalados, reformas estão sendo feitas, defeitos estão sendo corrigidos. Isadoras do Brasil, uni-vos!

             Charge: Frank Maia.



29 de agosto de 2012

Programa Atalho: "Projeto Bambu/Taquara"


Acompanhe a primeira produção do
Programa Atalho, projeto de vídeo-reportagens do PET-RTV. Conheça o projeto Bambu/Taquara da Unesp Bauru!


Para mais:
Blog do Projeto Taquara
Integral Bambu, utilização do bambu para favorecer a qualidade de vida
Canção "Bambu", de João Donato, do álbum A Bad Donato (1970).

Bambu by João Donato on Grooveshark

24 de agosto de 2012

Gosta de filmes de terror e ainda não sabe o porquê?!

Da Redação SICOM PET,
por Mariana Belo




Quando uma pessoa senta em uma cadeira para ver um filme de horror, ela não está esperando sentir apenas medo, espera sentir também, prazer. No entanto, cada pessoa sente uma determinada proporção dessas duas sensações em conjunto, se ela sentir muito mais medo do que prazer, ela não deve ser uma grande fã dessas histórias que causam arrepios.

A narrativa do horror é sempre uma luta do bem contra o mal, o normal e o anormal, de forma que o normal é sempre restaurado. Essas histórias podem ser definidas como uma defesa simbólica dos padrões de normalidade de uma cultura. Os monstros são entendidos como uma perturbação da ordem natural, ultrapassar o plano metafísico e cair no mundo real é contra a lei. Isso tudo está carregado de valores, é aqui que a catarse de Aristóteles se reafirma, o homem consegue liberar seus sentimentos através de um filme de terror.

No entanto, o metafísico, como pode parecer, não é o plano principal desses filmes, é apenas um acontecimento que surgiu para abalar a ordem. Para dar verossimilhança ao filme, a narrativa baseia-se no conceito de mimese, pois mesmo sendo um filme é necessário criar um estreitamento de laços com o telespectador, para isso o cenário deve fazer parte do mundo onde ele vive, quanto mais próximo esse mundo estiver do mundo dele, maior será as reações esperadas do filme, de cada cena.

O medo mostrou-se diferente em cada época, e mostra-se assim, em cada cultura. Ele depende de vários fatores externos e internos. De como a pessoa foi criada e em qual situação ela vive. Apesar disso, nos filmes de terror, em todas as épocas o medo mostra-se como uma alegoria do restabelecimento do status quo. Apesar de passar por várias décadas, os filmes do gênero horror surgem com mais frequência em épocas de tensão social, pois eles são um meio pelo qual o homem pode expressar suas angústias.

O medo sempre esteve entre os seres e assim continuará; assim, as obras artísticas sempre retratarão o tema, ele nunca deixará de fazer parte do inconsciente e do presente das pessoas. Muitas pesquisas ainda podem abordar esse tema, pois ele é reciclado a todo o momento, e o homem é um ser em transição.

E ai, ficou com vontade de passar um pouco de medo? Aqui vai uma lista (na minha opinião) dos 10 melhores filmes de terror (tentei lembrar dos mais novos, mas é impossível não colocar alguns clássicos).



1) O Iluminado (1980)
2) O Exorcista (1973)
3) Os Outros (2001)
4) Viagem Maldita (2006)

5) Extermínio (2002)

6) O Orfanato (2007)
7) A Espinha do Diabo (2001)
8) A Noite dos Mortos Vivos (1968)
8) Psicose (1960)
9) Terra dos Mortos (2005)

22 de agosto de 2012

Ativismo digital em rede

Da Redação SICOM PET,
Por Beatriz Haga

Os movimentos sociais ganharam espaço na internet e estão criando novas possibilidades de ação. Quem nunca recebeu um convite nas redes para participar de alguma causa, manifestação ou protesto? E não é só isso. Sites, blogs e fóruns estão sendo criados como ponto de partida para debates sobre segregação, impactos econômicos e formas de organizações políticas e sociais, em âmbito nacional e internacional.

Essa forma de articulação é chamada de Ativismo Digital e foi tema do “Curso de Mídias Socias”, organizado pelo Coletivo Digital em parceria com o Centro de Estudos da Mídia Alternativa Barão de Itararé, no último sábado (18). O objetivo da atividade era fazer um diagnóstico de como se configura o ativismo digital hoje no Brasil.

O curso foi dividido em duas fases: a 1ª foi a apresentação do professor da Unesp, Juarez Xavier, sobre os aspectos teóricos conceituais das mídias radicais e como elas podem ajudar a organizar ações políticas mais avançadas; e a intervenção do jornalista Luis Nassif que discutiu as ações políticas possíveis do jornalismo militante nas redes, que procura criar um contraponto à informação produzida pela mídia hegemônica. A 2ª foi um trabalho da jornalista Kátia Furtado sobre ferramentas técnicas, operacionais, e softwares livres para mensurar como as atividades repercutem na rede.

Os participantes trocaram experiências e discutiram a política dos movimentos e das organizações, a gestão de pessoas, a mobilização de recursos e as possibilidades das plataformas móveis para o desenvolvimento do ativismo. “A ideia concreta do curso era, além de disseminar conhecimentos, ter a possibilidade de ampliá-los, mostrando que não basta estar na rede, é preciso estar na rede conectado”, explica Juarez. 

Outra pauta importante do evento foi a preparação para o “4º Encontro Nacional de Blogueiros”, previsto para 2014. A proposta feita pelo professor da Unesp é realizar um encontro regional em Bauru como preparatório para o grande encontro; “o nacional tem o objetivo de fortalecer o internacional, ampliando as redes. Nós queríamos fazer pequenas bacias de conexão em territórios menores”. 

Agora é esperar a resposta.

Foto: Barão de Itararé

21 de agosto de 2012

Webjornal ganha site novo


Da Redação SICOM PET,Por Luana Rodriguez

O projeto de extensão “Webjornal - o mundo digital”, esta desde esta segunda feira (20) com um site novo. Coordenado pelo professor Mauro Ventura, e desenvolvido por alunos do curso de Comunicação Social, o projeto é experimental e uma iniciativa à prática do jornalismo na internet.
Além do site novo, a novidade do novo webjornal fica também por conta da reformulação das editorias. Agora, quem entrar no site encontra as matérias divididas da seguinte forma: Mundo, Brasil, Bauru, Ciência, Cotidiano, Cultura e Esportes. Das editorias antigas, apenas Cultura e Esportes não sofreram mudanças.
A estudante Jessica Mobílio, uma das editoras chefes do projeto acredita que o site passou por mudanças estruturais para aumentar sua funcionalidade e interatividade com o público. “O intuito também é passar o projeto do patamar de laboratório de jornalismo para um site de notícias”, completa.


20 de agosto de 2012

Programa Atalho e o bambu

Por Renan Simão
Imagem : Barbara Zaneti - Projeto Bambu/Taquara























Olá, prezados. Venho dar um aperitivo de uma possível boa nova: o pretenso e esperado programa audiovisual pra internet que o PET/RTV tanto ansiou nos últimos seis meses vai sair! Depois realizar pilotos, debates e reuniões mil, a primeira gravação a valer do Programa Atalho já foi feita nessa última quinta-feira e tá bonito, viu. Fomos visitar o Projeto Bambu/Taquara, que utiliza a tecnologia do bambu para criar produtos, renda e integração social. Bem legal.

É curioso como não sabíamos que dentro da Unesp existe uma plantação de bambus. Lá perto da piscina da universidade, passando a rotatória. Brisa fresca, lugar lindo, luz perfurando as brechas dos bambus... Perfeito para gravar. E o pessoal muito gente fina, dando todas as informações de como o projeto funciona.

Por isso, atenção, semana que vem aqui no Portal PET e/ou na timeline do seu facebook, a novíssima primeira edição do Atalho com o Projeto Bambu/Taquara.

Para irem ambientando-se, liguem-se nessa:

Bambu by João Donato on Grooveshark

(E vale a pena ouvir o disco todo hein... ).

16 de agosto de 2012

Estudantes da Unesp podem participar de olimpíada científica

A Agência Unesp de Inovação promove a primeira Olimpíada voltada aos alunos da graduação. O tema é energias renováveis, e os interessados podem enviar projetos, trabalhos, políticas sociais e ideias relacionados ao assunto. Os primeiros colocados receberão diversos prêmios. O edital com regulamento pode ser encontrado no site. No podcast abaixo, confira mais detalhes sobre o desafio.

Por Maitê Borges de Oliveira











Universidade Aberta à Terceira Idade oferece aulas de capoeira

Unati da UNESP de Rio Preto oferece aulas de capoeira para terceira idade. Atividade já é desenvolvida há 2 anos. Confira no boletim a seguir

Por Jéssica Godoy






Pesquisa avalia qualidade dos audiovisuais


Da Redação SICOM PET,
por Marília Néspoli 

Dando continuidade à atividade de terça-feira (14), o Prof. Dr. Angel Rodríguez Bravo ministrou ontem (15), na sala 2A, a palestra "Análisis y métrica de valores en la comunicación”. Com uma abordagem menos teórica, o professor apresentou a aplicação da pesquisa que fundamenta sua proposta de controle de qualidade dos produtos audiovisuais. 

Segundo Angel, os receptores são muito significativos. Ao ter acesso a um grande fluxo de informações disponível nos audiovisuais, o espectador é influenciado moral e culturalmente. Esse é o ponto de partida da pesquisa do professor, que defende a adoção de um protocolo de mensuração do conteúdo veiculado nas mídias. 

O controle que os pesquisadores espanhóis apresentam segue alguns vetores: se o produto cumpre seu objetivo comunicacional; se satisfaz os usuários por seu conteúdo quanto aos valores sociais, educativos e humanos e se a qualidade se mantém com o tempo. 

Para isso, em parceria com professores brasileiros, o grupo confrontou valores presentes em documentos oficiais, como as Constituições do Brasil e da Espanha, definições encontradas em dicionários, a fim de validar a presença desses dados nas duas culturas. Na lista, estão elencados 26 referenciais como dignidade, bem-estar, democracia e identidade. 

A partir desses índices concretos, são expostos spots publicitários a um pequeno grupo de pessoas para verificar se apresentam os valores esperados. Basicamente, os referenciais mais apontados nos testes mostram se aquela peça é positiva ou não. 

Angel enaltece a importância do projeto ao defender a potencialidade de verificar a qualidade dos produtos audiovisuais de modo dinâmico. Com o desenvolvimento da pesquisa, o indivíduo poderia responder o teste logo ao consumir o conteúdo, caso aquele produtor queira mensurar o feedback de seus usuários. O projeto entrará em fase de teste reunindo um grupo de 600 espanhóis e brasileiros para apurar sua viabilidade e amplitude.

15 de agosto de 2012

Pós-graduação da FAAC recebe professores da Espanha

Da Redação SICOM PET,
por Beatriz Haga e Gabriela Ferri


Ao consolidar o raciocínio e questionar os valores sociais efetivos baseados em textos legais e constitucionais, como dos direitos humanos e da infância e juventude, a professora doutora Catalina Norminanda Montoya encerrou a apresentação desta terça-feira (14) na sala 2A cujo tema era "Parámetros para medir la calidad de la comunicación: La calidad basada en valores". 

Doutora pela Universidade Autônoma de Barcelona, onde atua como professora titular, Norma, para os íntimos, é autora das obras: “La comunicación Audiovisual en la Educación” (2005), “La influencia de la Publicidad audiovisual en los niños” (2008) e “El papel de la inclusión comunicativa sobre el potencial de desarrollo” (2011). 

A exposição fez com que os alunos da graduação, pós-graduação e professores se questionassem: onde fica a opinião do receptor? A pesquisa realizada pelo Grupo de Cooperação Cientifica de Qualidade dos Conteúdos Audiovisuais (QC), apresentada por Norminanda, mostra exatamente esse ponto, o de como qualificar os conteúdos apresentados pelas produções audiovisuais na Espanha e no Brasil e saber, por exemplo, se uma novela está trazendo aos telespectadores valores bons ou ruins. 

Para a professora, assistir televisão é uma das principais atividades da grande parcela da população, que utiliza em média 3h30 do dia para consumo de produtos audiovisuais. Por isso, há uma ampla quantidade de conteúdo, com isso, a qualidade passou a ser questionada. “Uma produção audiovisual de qualidade é aquela que contribui para melhorar a qualidade de vida da população. É preciso avaliar a satisfação e a insatisfação do ser humano na formação dos valores”, esclarece. 

Através de pesquisas realizadas pela equipe, foi descoberta somente a existência de controladores de qualidade técnicos nas televisões espanholas e brasileiras. Os controladores de qualidade científicos são pouco utilizados ou inexistentes nas programações. Também foi constatado que os estudos de qualidade na televisão pública são diferentes dos da privada, pois a última está voltada muito mais para o lucro e audiência do que para a criação de debates e estímulo à cultura. 

O objetivo final do Grupo QC é criar um protocolo de controle de qualidade dos produtos audiovisuais, baseado nos valores humanos, sociais e educativos. A ideia é disponibilizar o produto gratuitamente para quem quiser consultá-lo. A iniciativa busca localizar a presença de valores nas mensagens audiovisuais e direcionar os conteúdos para determinados públicos, sem interferir na produção.

11 de agosto de 2012

Você no Celacom 2012

Joice Ribeiro
Graduanda em Comunicação Social-Jornalismo pela Universidade Federal do Pará

Após 48 horas de viagem, Joice Ribeiro, estudante do quinto semestre do curso de Comunicação Social habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Pará (UFPA), chegou a Bauru para apresentar seu trabalho no Celacom. O tema abordado pela estudante é “O cinema como agente difusor da literatura”, e enfoca a questão da taxa do analfabetismo e como as pessoas entram em contato com a literatura por meio do cinema, principalmente na região da Amazônia Legal. “Eu cheguei ontem a São Paulo e estou gostando bastante. É bom ser recebida na terra de outras pessoas porque nos semtimos mais a vontade. Para mim estar no Celacom é um momento de troca de conhecimento, de experiência e de construção de repertório”, ressalta a jovem.


Aleta Tereza Dreves
Coordenadora do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Acre

“Quando você fala que veio do Acre as pessoas se espantam, veem com estranheza a imagem do Acre que é mostrada na televisão, e é a própria televisão que diz que o Acre não existe. Mas através da Comunicação, isso, aos poucos, vai acabando. Nós estamos mais presentes nos congressos, mostrando o potencial de trabalho e assim sendo reconhecidos no campo da pesquisa. O objetivo aqui no Celacom é fazer essa ponte, levar para os alunos de lá o conhecimento adquirido nos debates daqui”, enfatiza.


Elizabeth Gonçalves
Professora da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Coordenadora do Grupo de Pesquisa Estudos de Comunicação e Linguagem

“A aproximação entre a Comunicação e Literatura é a linguagem. A linguagem é a ferramenta, ou o elemento, aproxima as duas áreas e ao mesmo tempo as diferencia. Porque, enquanto a Literatura trabalha o artístico da palavra, da linguagem, a Comunicação procura trabalhar um viés mais referencial, digamos assim. A tendência é de aproximação, em que você tem uma Literatura mais comunicativa e uma Comunicação mais artística, pois cada vez mais o comunicólogo está se desprendendo de amarras. Principalmente hoje com as novas mídias, que não são mais tão novas, há uma maior liberdade de criação e de expressividade, que é o que a arte faz, de deixar extravasar esses elementos. Mas é preciso sempre ter o cuidado de pensar qual é seu objetivo e o tipo de relação você quer estabelecer com o seu interlocutor”.

Maria Cecilia Petrolio Katinskas
Mestranda em comunicação pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul

“A apresentação do evento que foi colocada na internet me deixou muito curiosa, pela proposta de ideia que era desenvolvida, ou seja, utilizar a narrativa para trazer uma proximidade entre a a literatura e a comunicação. Estar no Celacom é ampliar o conhecimento, abrir fronteiras da percepção e possibilitadades geradas pela comunicação”.

10 de agosto de 2012

3ª edição do Boletim Informativo Celacom 2012



Nesta edição, você confere:

- Jorge Fernández é destaque no XVI Celacom;

- Último dia de apresentações de trabalhos;

- Mesa redonda faz revisão da Literatura e pensamento comunicacional;

- no 'Estou no Celacom', conversamos com a estudante Joice Ribeiro, da Universidade Federal do Pará; e com a professora Aleta Dreves, da Universidade Federal do Acre,

- "Bate Papo" com a professora Elizbeth Gonçalves da UMESP.


O Informativo do Celacom é uma produção da Assessoria de Comunicação em parceria com a equipe PET-RTV.

“Pensadores Comunicacionais e a Literatura” no último dia do Celacom 2012


Pesquisadores como Cremilda Medina (ECA-USP), Antonio Hohlfeldt (Intercom), Esmeralda Villegas (Colômbia), estão entres os expositores. A Conferência de Encerramento terá a presença de Danilo Santos de Miranda, Diretor Regional do SESC São Paulo.

Assessoria de Comunicação Celacom 2012

Nesta sexta-feira, 10 de agosto, acontece o último dia do XVI Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação, na Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”, (UNESP) de Bauru. O evento é organizado por professores, egressos e alunos do PPGCOM, Departamento de Comunicação Social da UNESP (DCSO, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC), Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social (PPGCOM), Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital (PPGTVD) e Grupo de Pesquisa do CNPq: Pensamento Comunicacional Latino-Americano (PCLA), com o apoio da Cátedra UNESCO de Comunicação.

De acordo com a Profa. Dra. Maria Cristina Gobbi, Organizadora Geral do evento e Coordenadora do Grupo de Pesquisa “Pensamento Comunicacional Latino-Americano” do CNPq, o Celacom é uma oportunidade ampliar o olhar para o narrador e o discurso no contexto da América Latina. “O resultado propiciará espaços de intercâmbio, promovendo diálogo entre pesquisadores, setores produtivos, governo e a sociedade civil organizada, dando incremento cognitivo às pesquisas realizadas na universidade”, destaca. 

Para o Coordenador do PPGCOM, Prof. Mauro Ventura, a abordagem também possibilita "trazer para a academia o conhecimento produzido por atores que se expressam no âmbito da ficção e possibilitar apontamentos sobre pensadores comunicacionais também ficcionistas nos permitirá estabelecer o diálogo entre esses dois polos tão próximos".

*Programação do dia:

Mesas
A programação do período da manhã, com início às 9h, traz dois paineis com os temas “Ficcionistas também Pensadores Comunicacionais” e “Pensadores Comunicacionais também Ficcionistas”. À tarde, às 15h, os participantes terão uma mesa redonda com os expositores: Rosing (Passo Fundo), Mauro de Souza Ventura (UNESP), Sandra Reimão (ECA-USP), Sinval Medina, Isabel Travancas (UFRJ), que debaterão sobre o tema “Comunicação e Literatura: Interfaces Contemporâneas”.

Encerramento
A Conferência de Encerramento do XVI CELACOM está marcada para as 19h30, na Sala 1, com a presença do Prof. Danilo Santos de Miranda, Diretor Regional do SESC São Paulo, que abordará o tema “Políticas Culturais, Comunicação e Literatura”.

PROGRAMAÇÃO 10/08

9h – 11h – Painel (Sala 01)
Ficcionistas também Pensadores Comunicacionais
Coordenador: José Luiz Bizelli (Unesp – Araraquara)
Expositores: Suely Flory (Unimar), 
Luis Roberto Alves (Umesp), Sônia Jaconi (Umesp)

11h – 13h - Pensadores Comunicacionais também Ficcionistas
Coordenador: Juliano Mauricio de Carvalho (UNESP – Bauru)
Expositores: Antonio Hohlfeldt (Intercom), Cremilda Medina (ECA-USP),
Esmeralda Villegas (Colômbia), Felipe Pena (UFRJ), Osvando Morais (Intercom)

15h – 17h - Mesa Redonda (Sala 01)
Comunicação e Literatura: Interfaces Contemporâneas
Mediador: Antonio Carlos de Jesus (UNESP)
Expositores: Tania Rosing (Passo Fundo), Mauro de Souza Ventura (UNESP),
Sandra Reimão (ECA-USP), Sinval Medina, Isabel Travancas (UFRJ)

19h30 – Conferência de Encerramento - Sala 01
Políticas Culturais, Comunicação e Literatura
Mediadora: Elizabeth Gonçalves (UMESP)
Convidado: Danilo Santos de Miranda (Diretor Regional do SESC São Paulo)

9 de agosto de 2012

Galeria de fotos do Celacom 2012

Acompanhe a cobertura fotográfica do XVI Colóquio Internacional da Escola Latino-Americana de Comunicação, realizado na Unesp, campus de Bauru:



16ª edição do Celacom destaca o legado de Jorge Fernández

Da Redação SICOM PET,
por Giovani Vieira

Desde a sua primeira edição, o Celacom tem destacado em suas temáticas pesquisadores importantes para o estudo do Pensamento Comunicacional Latino-Americano. Em sua fase inicial, de 1997 a 2011, a Comunicação foi objeto de estudo por meio do campo da História e da Teoria, com a apresentação de debates sobre a vida e obra de pesquisadores como Luiz Beltrán; Martín-Barbero, Décio Pignatari, Muniz Sodré e Mario Kaplún, entre outros. A partir de sua nova fase, iniciada com a edição de 2012, a pesquisa da Comunicação pela América Latina será realizada por meio da Ficção e da Práxis. Para tanto, foi escolhido como ícone temático do evento o pesquisador, escritor, diplomata e jornalista equatoriano Jorge Fernández, fundador e primeiro diretor do “Centro Internacional de Estudos Superiores de Periodismo para América Latina”.

Durante o painel de abertura do segundo dia de evento, a professora Raquel Paiva, do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da UFRJ, destacou a importância do escritor para a História da Comunicação, embora não esteja presente nos currículos acadêmicos brasileiros. “Jorge Fernández é um dos pesquisadores que inauguram o campo da Comunicação abordando temáticas variadas, preocupando-se com a pesquisa na área e temas como política, relações exteriores e economia”, enfatiza a professora.
Marcelo Fernández, filho de Jorge Fernandes

O filho do jornalista, Marcelo Fernández, também presente no Painel sobre o ícone temático, apontou que a importância de seu pai ultrapassou os limites geográficos e sua contribuição permanece. “A Comunicação tem algo de Jorge Fernández, assim como tem de Beltrão, Barbero, Kaplún e outros”, destaca.

2ª edição do Boletim Informativo Celacom 2012


Nesta edição, você confere:

- Ficção e realidade são temas da conferência de abertura do XVI Celacom;

- Prof. José Marques de Melo dá as boas-vindas aos participantes e inaugura nova fase do evento;

- Lançamentos de livros movimentam o primeiro dia;

- Como foram os Grupos de Trabalhos;

- no 'Estou no Celacom', conversamos com a estudante Maria Cecília Katinskas, da Universidade Municipal de São Caetano do Sul; e

- No "Bate Papo", Muniz Sodré aponta as suas expectativas sobre o futuro do livro.


O Informativo do Celacom é uma produção da Assessoria de Comunicação em parceria com a equipe PET-RTV.

Professor Marques de Melo na abertura do Celacom 2012

Da Redação SICOM PET
por Giovani Vieira

O professor José Marques de Melo deixou uma mensagem em vídeo aos participantes do XVI Celacom. As boas-vindas do foram marcadas contaram com uma retrospectiva do Colóquio e as expectativas para a nova fase do evento que se inicia com a edição de 2012. Segundo o professor, até 2020, o pensamento comunicacional latino-americano será debatido por meio da ficção e da práxis.

Lançamento de livros fecha primeiro dia de evento

Da Redação SICOM PET,
por Beatriz Haga

Sete livros e duas revistas foram lançados ontem durante o coquetel de boas vindas do Celacom 2012. Os participantes do evento tiveram a oportunidade de conhecer alguns autores e levar para casa as obras autografadas.

A jornalista e pesquisadora, Cremilda Medina, assinou exemplares, conversou com os leitores e divulgou seu mais recente livro Casas da Viagem. “Ele trata de memórias de toda a minha vida e eu tomo as casas em que eu morei como metáforas. Elas representam simbolicamente minha viagem de repórter”, explica.

Cremilda adiantou que a narrativa do livro mescla Literatura e Jornalismo: “minha principal história é a de repórter. Então como o repórter tem que narrar, a narrativa é naturalmente literária”. A autora participará na sexta-feira (10), das 11h às 13h, do Painel “Pensadores Comunicacionais também Ficcionistas”.
O livro O Cavaleiro da Terra de Ninguém, de Sinval Medina, estava entre os lançamentos. O romance é construído com pesquisa histórica e ficção, e conta a vida de Cristóvão Pereira de Abreu, português que transportava mercadorias entre Rio Grande do Sul e São Paulo no início do século XVIII. O professor da Unesp, Danilo Rothberg, coordenou a exposição e divulgou seus livros Políticas e gestão da comunicação no Brasil Contemporâneo e Jornalismo Público. 

Também foram lançados Estudos de Comunicação e Linguagem - Múltiplas experiências, de Elizabeth Moraes Gonçalves, Televisão Digital na América Latina: avanços e perspectivas, de Maria Cristina Gobbi e Osvando Morais, Processos Midiáticos e Produção de Sentido, de Mauro de Souza Ventura, Comunicação para o desenvolvimento: pensamento e ação, de José Marques de Melo, Elizabeth Gonçalves e José Luiz Bizelli, Revista Comunicação Midiática, volume 7 - número 1, do PPGCOM da Unesp e Revista Comunicação e Sociedade, número 57, ano 33, da Universidade Metodista de São Paulo.

Leia o Boletim Informativo do Celacom sobre o lançamento dos livros:




Fotos: Aline Dias e Beatriz Haga

Ficção e realidade midática em debate na abertura do Celacom 2012

Da Redação SICOM PET,
por Giovani Vieira


Pela segunda vez no câmpus da Unesp de Bauru, o professor Muniz Sodré abriu as discussões do XVI Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação, o Celacom 2012. Para um auditório composto por pesquisadores, estudantes e autoridades políticas, o professor emérito da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) debateu o “Pensamento Comunicacional Latino-Americano através da Literatura”. A Conferência Inaugural também contou com a presença dos professores Marcelo Bulhões, da Unesp, e Laan Mendes de Barros, da UMESP, ambos responsáveis pelo debate mediado por Eduardo Farsetti do Centro Brasileiro de Estudos da América Latina (CBEAL). 

Citando João do Rio, Jorge Amado, Gabriel Garcia Márquez e outras personagens importantes da Literatura ou da Comunicação, o professor Sodré fez um resgate da aproximação entre os dois campos. De acordo com o pesquisador, o literário gera a Literatura sem deixar de observar a realidade existente ou criada. “Existe uma certa mimese entre a vida real e a ficção literária e o tempo todo confudimos a realidade
com a ficção midiática”, enfatiza. Sodré ainda resgatou as aproximações e divergências entre Jornalismo, visto ainda como exercício de boa escrita, e a Literatura.

Para a professora Maria Luiza Cardinale Baptista da Universidade Caxias do Sul (RS), a fala do professor é essencial para definir os rumos da escrita em Jornalismo. “O ponto alto da conferência, foi a indagação do professor de como ter clareza de pensamento e serenidade para produzir textos ficcionais ou narrativos da
realidade em um espaço de caos cotidiano e midiático”, observa a professora.

Fotos: Aline Mendes

8 de agosto de 2012

Festival Canja procura colaboradores



Quem quiser ajudar na cobertura da terceira edição do festival pode se candidatar ate o dia 15 para o Canja Colaborativa

Do dia 27 de agosto ao dia 2 de setembro acontece em Bauru a terceira edição do Festival Canja .         Durante 7 dias, em mais de 10 pontos da cidade, serão realizadas atividades relacionadas com a temática da sustentabilidade e artes integradas,  que inclui shows, espetáculos, intervenções artísticas, mostras, oficinas e debates. O evento é realizado pelo Enxame Coletivo em parceria com outros grupos solidários.

Além de toda a programação o festival também traz o projeto Canja Colaborativa, cujo objetivo é formar agentes multimídias capacitados não apenas para a cobertura do Festival, mas que também estejam aptos a aplicar a metodologia em outras atividades ou coberturas e multiplicar a lógica do trabalho colaborativo.

Qualquer um pode se candidatar para participar da equipe de cobertura se inscrevendo até o dia 15 de agosto através do Edital do Canja Colaborativa e do preenchimento do formulário. O resultado dos selecionados para será divulgado no site do e-Colab no dia 16 de Agosto.


Alem dessa, também existem outras formas ne ajudar na realização do Canja. O festival está usando o Catarse para arrecadar fundos para sua realização, que chega a custar 250 mil reais. Quem quiser pode ajudar com doações a partir de 5 reais, e ainda levar brindes que vão desde adesivos até passaporte para entrar de graça em todos os eventos do Enxame Coletivo ate o fim do ano.



Grupo PET-RTv lança boletim diário do Celacom 2012

Da Redação SICOM PET
por Giovani Vieira


Começa hoje o XVI Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação, o Celacom  2012, e uma das novidades dessa edição é a produção de um boletim informativo diário. A novidade pioneira é uma realização do Grupo PET-RTV em parceria com a Assessoria de Comunicação do Celacom 2012 e tem por objetivo trazer os principais acontecimentos dos três dias de Colóquio.

O Boletim do Celacom será entregue aos participantes do evento e também estará disponível no Portal PET e no endereço: www.faac.unesp.br/celacom.

Na 1ª edição, os organizadores do evento apontam as suas perspectivas, são apresentadas o resumo das das atividades programadas, além de uma apresentação de Bauru e do câmpus da Unesp:



Pela primeira vez, Unesp Bauru é sede do Celacom

Da Redação SICOM PET,
por Beatriz Haga


Começa hoje e segue até sexta-feira (10), o XVI Colóquio Internacional da Escola Latino-Americana de Comunicação (Celacom) realizado na Unesp, câmpus Bauru, pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM), Cátedra UNESCO/UMESP de Comunicação e Grupo de Pesquisa do CNPq: Pensamento Comunicacional Latino-Americano. O evento internacional acontece anualmente desde 1997, mas somente esse ano teve a Unesp como organizadora.

O Celacom 2012 traz como tema central o “Pensamento Comunicacional Latino-Americano através da Literatura” e terá como ícone o jornalista e romancista equatoriano, Jorge Fernández. O objetivo do evento é promover o debate sobre o universo comunicativo e ficcional, relacionando as duas áreas.

Os três dias de evento estão divididos em mesas redondas, painéis, conferências e grupos de trabalho, com a presença de especialistas da América Latina, como José Marques de Melo, Muniz Sodré, Cremilda Medina, Francisco Sierra (Espanha) e Marcelo Fernández (Equador).

A criação do Celacom foi uma iniciativa da Cátedra UNESCO de Comunicação para o Desenvolvimento Regional, sediada na Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Com mais de 15 anos, o evento busca estimular e permitir a interação entre alunos, professores, pesquisadores e profissionais latino-americanos de Comunicação Social.

 

7 de agosto de 2012

Autores prestigiam Celacom com Lançamento de Livros

Comunicação Celacom


Até agora, já foi confirmado o lançamento de seis publicações no dia 08 de agosto, às 21 horas


Na programação do XVI Colóquio Internacional da Escola Latino-Americana da Comunicação está previsto o lançamento de livros de diversos autores, somando sete publicações. Confira a seguir a relação dos livros e publicações que serão lançados no hall de entrada da Fundeb, no campus da Unesp Bauru, às 21 horas, no dia 08 de agosto.

MARQUES DE MELO, J.; GONÇALVES, E.; BIZELLI, J. L. (Orgs) Comunicação para o
desenvolvimento: pensamento e ação. Cultura Acadêmica: São Paulo, 2012.
A relação comunicação-desenvolvimento ficou explícita na agenda da I Conferência Nacional de Comunicação, realizada no apagar das luzes do Governo Lula, mobilizando as lideranças populares para aprofundar o debate, buscando argumentos capazes de fomentar a participação da Sociedade Civil nesse processo.
Assim sendo, o CELACOM 2011 elege uma temática consentânea com o estágio que marca o desenvolvimento deste certame. Completando 15 jornadas ininterruptas, cuidadosamente documentadas através da série Anais da Elacom, publicados pela Editora Metodista,  o evento principal da Cátedra UNESCO/UMESP de Comunicação atesta seu amadurecimento acadêmico, demonstrando vigor, entusiasmo, esperança.
Nos dias 1-3 de junho de 2011, a Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho – UNESP – reuniu, em Araraquara, São Paulo,  uma plêiade de intelectuais provenientes da Espanha, Equador, Bolívia e Brasil para responder a uma questão fascinante: pode a comunicação influir no processo de desenvolvimento? Como? Onde? Por que? O debate trazido à tela pelo XV Colóquio Internacional da Escola Latino-americana está retratado neste livro.




ROTHBERG, D. (Org). “Políticas e gestão da comunicação no Brasil contemporâneo”. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011.


O volume, organizado pelo professor Danilo Rothberg, reúne artigos de docentes e pesquisadores de pós-graduação das áreas de ciências humanas e sociais que buscam esclarecer ações que envolvem a comunicação desenvolvida por atores sociais a fim de ampliar os espaços democráticos.
A maior parte dos artigos são de autoria de docentes da Unesp e tratam de temas relacionados à comunicação via Internet e de sua aplicação em iniciativas políticas e de interação de instâncias de poder com o público. Mas o livro ainda discute outros meios, como rádio e televisão, além da comunicação organizacional. 
A obra procura aplicar o conhecimento científico no campo da comunicação desenvolvido nas universidades à realidade do Brasil de hoje. Diante do quadro de constante inovação das formas de se comunicar observado nos últimos anos, os autores contribuem para superar um cenário de aparente falta de informações sobre as realizações políticas e de gestão do setor. 

ROTHBERG, D. “Jornalismo Público”. São Paulo: Editora Unesp, 2012.

A implantação de um sistema público de comunicação no Brasil é o principal tema deste livro de Danilo Rothberg, que ao avaliar a viabilidade deste modelo, acaba por discutir a própria conjuntura do jornalismo no país. Mas para chegar a um entendimento amplo sobre o assunto, o autor investiga, antes de tudo, a mais destacada experiência do gênero existente no mundo: a rede britânica BBC, com mais de oito décadas de atuação, apresentando um estudo de caso sobre uma cobertura política realizada pela emissora. Rothberg expõe, a partir daí, a necessidade de dispor de uma rede pública de comunicação, fundamental para a livre circulação de ideias e a difusão democrática da informação.
Como pressuposto para alcançar este ideal, a obra aponta, então, quatro grandes obstáculos a serem superados. Rothberg acredita, primeiro, que há um domínio do interesse político e econômico neste meio, que leva à concentração dos veículos de comunicação nas mãos de pequenos grupos e que estes acabam, invariavelmente, tendo acesso privilegiado aos centros de poder. Em seguida, aponta a massificação de valores hegemônicos, criando, assim, verdades universais que representam a opinião de uma minoria. E, por último, destaca o próprio papel dos profissionais da área, que se revestem de uma autoridade que determina o tratamento dado a certas questões em pauta nos veículos. Mesmo com estes entraves, o autor não apresenta uma visão fatalista do jornalismo. Seu principal objetivo, aqui, se trata de uma simples, mas não menos complexa, busca: a de encontrar alternativas que contribuam para que os meios de comunicação de massa cumpram sua função social.

GONÇALVES, E. (Org.)  “Estudos de Comunicação e Linguagem - Múltiplas experiências”, Editora Virgo, 2011.
A primeira obra do grupo de pesquisas Coling é organizada pela Profa. Dra. Elizabeth Moraes Gonçalves, e é composta por 16 artigos organizados em quatro capítulos: Comunicação, Linguagem e Ciência; Comunicação, Linguagem, Publicidade e Propaganda; Comunicação, Linguagem e Novas Mídias; e Comunicação, Linguagem, Educação e Cultura.
O primeiro capítulo - Comunicação, Linguagem e Ciência - aborda a importância do comunicador no meio acadêmico para a formação científica da sociedade atual; O segundo capítulo - Comunicação, Linguagem, Publicidade e Propaganda – adota perspectivas diferentes no “fazer” publicidade, analisando historicamente algumas formas estruturais, como a criação de imagens e estratégias; O terceiro capítulo - Comunicação, Linguagem e Novas Mídias – aborda as novas formas de linguagem e comunicação no ciberespaço; E o quarto e último capítulo - Comunicação, Linguagem, Educação e Cultura – observa os modelos de linguagem educacional da comunicação na sociedade moderna.



GOBBI, M.C; MORAIS, O. (Org.) “Televisão Digital na América Latina: avanços e perspectivas”. São Paulo: Intercom, 2012.


A publicação traz uma série de desafios sobre a produção em Televisão Digital realizada pelo Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: Informação e conhecimento, evidenciando como as tecnologias digitais e os processos comunicativos dialogam, mas sem perder de foco os espaços de interação e de integração com o principal elo da cadeia comunicativa, que é o receptor da informação.  A qualidade, densidade e as novas perspectivas apresentadas no volume evidenciam as etapas que estão sendo percorridas pelo Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital da Unesp, campus Bauru.





“O Cavaleiro da Terra de Ninguém”, MEDINA, Sinval. Editora Prumo, Ltda, ano 2012.
"O Cavaleiro da Terra de Ninguém" é um romance biográfico sobre Cristóvão Pereira de Abreu, pioneiro português que desbravou o Sul do Brasil na primeira metade do século XVIII. Ele foi o construtor do caminho por terra entre o Rio Grande do Sul e São Paulo, permitindo o transporte de gado entre as duas províncias. Sua atuação como sertanista, tropeiro e comerciante se estendeu da Colônia do Sacramento (hoje no Uruguai) até Minas Gerais, no auge do ciclo do ouro. Ao traçar o perfil desse personagem, o autor pinta um quadro vivo da sociedade brasileira da época. Resultado de minuciosa pesquisa, este livro é uma biografia romanceada, na qual Sinval Medina reconstrói a trajetória do fidalgo português que cruzou o oceano para tornar-se um dos personagens mais importantes de nossa história.


Revista Comunicação e Sociedade, número 57, ano 33, São Bernardo do Campo, SP: Metodista, 2012.

A edição 57 de Comunicação &Sociedade traz a contribuição de pesquisadores de alto nível de diferentes universidades do País, com abordagens e reflexões que contemplam e enriquecem as linhas de pesquisa do Programa de Pós- Graduação em Comunicação da UMESP, ampliando o entendimento dos processos comunicacionais – justamente a área de concentração do PosCom. A C&S firma-se como um importante instrumento para difusão do debate científico sobre a Comunicação e sua relação com as diferentes práticas sociais contemporâneas e dá continuidade ao esforço de diferentes gerações de pesquisadores que buscam pensar a área de maneira comprometida, integrada, complexa, como um forte elemento do desenvolvimento regional e nacional.



                                
SERVIÇO: XVI CELACOM
LOCAL: FUNDEB – CAMPUS UNESP BAURU
DATA – 08 DE AGOSTO DE 2012, 21 HORAS
INFORMAÇÕES: Kátia Vanzini


5 de agosto de 2012

e-Colab na Unesp é mais e-Colab


Cultura de Bauru passa a fazer parte dos projetos de extensão da Unesp
por Gabriela Ferri

O Blog de Cobertura Colaborativa de Bauru (e-Colab) se reúne na próxima quarta-feira (08) às 17 horas na sala PET, para apresentar aos alunos da Unesp seu projeto e a proposta do grupo. O e-Colab existe há dois anos e agora entra como projeto de extensão da Unesp.
O desafio é crescer no cenário sociocultural do município com o apoio da Unesp.  “Queremos convocar gente para escrever, planejar, criar, fotografar, filmar. Queremos contadores de histórias, que tenham personagens da cidade, gente que faz cultura, que se emociona, que não é visto e de gente que quer ser visto”, afirmam os responsáveis pelo projeto.

e-Colab + Unesp. Por quê?

A partir do segundo semestre desse ano o projeto se tornou um projeto de extensão da Unesp. Para os “defensores da liberdade editorial dos blogs independentes” essa parceria pode gerar conflitos.  A esses, parece que ao entrar como algo da universidade o desvirtuamento do projeto já é certeza, quando a subversão deve seguir sentido contrário, de fora pra dentro.
O e-Colab entra na Unesp devido ao seu potencial reconhecido (vide contemplação sobre Lei de Estímulo do município) e, única e exclusivamente para não mudar seu estilo, sua liberdade, sua essência que o projeto sempre teve. Com a extensão, o blog terá longevidade, terá futuro, terá maiores recursos e sem necessariamente modificar seu modo de ser.

Não conhece o e-Colab?

Muitos projetos da universidade incentivam a formação dos alunos, mas poucos acrescentam para a rotina da comunidade, que paga seus impostos e sustenta a faculdade. 
O e-Colab não tem em sua plenitude essa qualidade, mas é o seu maior propósito. Com quase dois anos de existência (completados em setembro) o blog teve como objetivo acompanhar a cultura alternativa bauruense através de coberturas multimídias.
No início como projeto interno do Enxame Coletivo o projeto cobriu festivais, manifestações e shows, sempre tentando pluralizar os pontos de vista, seja nas pautas ou nas abordagens nas coberturas. Em meados do ano passado, o e-Colab, por meio de sua lista de colaboradores, decidiu que deveria abranger mais as pautas e se tornar um blog independente, agora não mais dentro do Enxame Coletivo. 
Assim, trata-se de um blog de coberturas que busca um conteúdo próprio, sem depender apenas de eventos. As pautas buscam sempre cobrir questões de movimentos sócio-culturais subalternos, não hegemônicos, que tenham pouca visibilidade na cidade. É encarando esse difícil desafio que o e-Colab entra na Unesp: querendo crescer dentro e fora da universidade.



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